Red Andaluza «Escuela: Espacio de Paz”

¿Qué significa pertenecer a esta red?

Significa que somos parte una red formada por miles de centros educativos de
Andalucía que nos comprometemos voluntariamente a trabajar de forma activa en la
mejora del clima escolar.
Nuestro deseo es que el instituto sea un lugar donde se conviva y aprenda cada día
respetando las diferencias y solucionando los problemas mediante el diálogo, nunca
usando la violencia.
Para ello, a lo largo del curso se organizan diferentes actividades en las que toda la
comunidad educativa puede participar: alumnado, familias y profesorado.
Porque construir un buen ambiente es tarea de todos, todos somos protagonistas de
ello.

Actuaciones que se desarrollan en el programa “Escuela: Espacio de
Paz”

Pensado para atender y apoyar a alumnos que por diferentes circunstancias
personales puedan presentar dificultades de aprendizaje, baja motivación o problemas
de convivencia. Se formaliza un acuerdo con las familias y un docente se encarga de
monitorizar al alumno o alumna semanalmente, actuando de acuerdo al problema que
presenta para mejorar sus hábitos, su conducta en el aula y sus resultados
académicos.
Esta actuación, tiene un carácter preventivo, tratando de anticiparse a posibles
conflictos o fracaso escolar.
Implica a toda la comunidad educativa: alumnos, familias y equipos docentes.

A lo largo del curso, se desarrollan muchas actividades en las que alumnado, familias y profesorado pueden participar. Todas ellas están enfocadas a la educación en los valores democráticos y en derechos humanos, en el fomento del respeto a la diversidad y a la igualdad de género y en la mejora del clima escolar y de la convivencia.
Estas son las acciones más representativas de este programa:

    • Pozo de los Agradecimientos.
    • Mercadillo Solidario.
    • Concurso de Decoración de Puertas Navideñas.
    • Carrera Solidaria por el “Día Escolar de la No Violencia y la Paz”.
    • Talleres, Juegos y Exposiciones por la Paz.
    • Recogida de alimentos y productos no perecederos para Cáritas Parroquial de San Juan Pablo II (Montequinto).
    • Creación de cortos cinematográficos contra el acoso escolar.

Además, participamos junto a otros programas del centro celebrado con ellos
efemérides como el 25N, “Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer”, el 11 de febrero, “Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia”, el 8M, “Día Internacional de la Mujer” o el 17 de mayo “Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia”.

Fomentamos la revisión de libros de texto, lecturas y recursos digitales para evitar la reproducción de estereotipos sexistas.

Asimismo, impulsamos el uso de un lenguaje inclusivo y respetuoso que refleje la diversidad de nuestra comunidad educativa.

Trabajamos en la identificación temprana de comportamientos discriminatorios, actitudes machistas, situaciones de acoso por motivos de género o discriminación relacionada con la diversidad afectivo-sexual.

Estas actuaciones se desarrollan en coordinación con el Departamento de Orientación y los responsables de convivencia del centro.

Impulsamos iniciativas conjuntas entre distintos departamentos didácticos para abordar la igualdad desde diferentes perspectivas.

La colaboración entre materias como Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historia o Física y Química permite integrar la coeducación de manera transversal en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

A lo largo del curso se organizan charlas y talleres dirigidos al alumnado de ESO y Bachillerato, centrados en la igualdad de género, la prevención de la violencia, las relaciones saludables y el respeto a la diversidad.

Estas actividades cuentan con la colaboración de profesionales y especialistas de diferentes instituciones y entidades, entre ellas:

  • Delegación de Igualdad del Ayuntamiento de Dos Hermanas.
  • Universidad Pablo de Olavide (UPO).
  • Asociaciones y colectivos especializados en igualdad y prevención de la discriminación.

¿Qué significa esto para las familias?

Para las familias, que el centro de sus hijos pertenezca a esta red es una garantía de que:
• Se encuentran en un entorno seguro: Tus hijos estudian en un espacio que
trabaja diariamente para ser libre de acoso y violencia.
• Existen canales de participación: Las familias tienen las puertas abiertas
para colaborar en actividades que mejoren la convivencia.
• Encontrarán apoyo en la resolución de problemas: Si surge un conflicto
entre alumnos, el centro busca soluciones educativas y dialogadas antes de
recurrir únicamente a las sanciones tradicionales.

 

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